Наверное, вы сочтете мое заявление чересчур громким и слишком вызывающим. Однако изучение традиционных методик психологии и психоанализа, приведение в порядок противоречивых мыслей и выводов, позволили сделать поразительное открытие, которым я и хочу поделиться с вами.

Оказывается, многие проблемы, с которыми сталкивается человек в своей жизни, МОЖНО РЕШАТЬ «ОПТОМ» и даже ДО ТОГО, КАК ОНИ ВОЗНИКНУТ, то есть, опережая будущие события! Для этого всего лишь надо взглянуть на проблемы под другим ракурсом: ставя во главу угла взаимоотношения человека и природы.

Рассмотрим простой пример.
Представьте себе взаимоотношения матери и ребенка. Допустим, мама и ребенок занимаются каждый своими делами, идет спокойный обмен информацией. Предположим, в какой-то момент ребенок берет табурет, приставляет его к серванту и старается взобраться на табурет. Возникает вероятность того, что он, попав в сервант, что-нибудь разобьет. Какой будет реакция мамы на подобное поведение?
Она будет останавливать ребенка жестами, словами, объясняя ему возможные последствия такого поведения.

Если это не останавливает ребенка, то уровень влияния со стороны мамы повышается. Если вначале она останавливала ребенка словами, жестами, то далее она может шлепнуть его (хотя это не педагогично, но часто используется «в воспитательных» целях), поставить в угол, наказать какими-либо другими способами.

Заметьте, реакция мамы направлена на предотвращение предполагаемых разрушений. Она не будет ждать, пока ребенок что-то разобьет, чтобы затем его наказать. При отсутствии реакции ребенка на предупреждения, и если он проявляет упрямство, двигаясь к своей цели, воздействия мамы (повторяюсь) будут нарастать. Сначала они будут носить обучающий характер, а, если это не помогает, то — ограничивающий характер, вплоть до жёстких воздействий.

В приведенном примере отслеживается еще одна интересная тенденция. Я уже говорил раньше, что человеческое общество напоминает по структуре некий организм, в котором клеткой является человек, а различные сообщества людей как бы образуют органы и системы этого организма, имеющие направленность на определенные «функции» данного организма. Так вот получается, что семья — это первая ячейка, в которой «функционирует» человек.

Приведенный выше пример с поведением ребенка показывает, что пока тенденция к разрушению в поведении ребенка не выходит за рамки семьи, «управляющие воздействия» на него будут направлены со стороны семьи. Но как только последствия поведения ребенка становятся угрожающими для других людей, выходя за рамки семьи, например, для жильцов данного подъезда, дома, то подключатся «управляющие воздействия» другого уровня — от соседей до общественности (а фактически все эти воздействия, инициированы природой).

То есть воздействия на человека формируются с того уровня, на котором он способен причинить вред. Чем больше вероятность и сила разрушений, которые способен произвести человек, тем большей будет сила воздействия на него.
Постепенно включаются воздействия более широкого спектра — психотерапевтические, медицинские (медикаментозная терапия), социальные (спецшкола, колония и т.п.). По мере нарастания сложности поведения, будет нарастать и мера воздействия.

Наглядным примером самого крайнего варианта является всем известная история Тараса Бульбы: «Я тебя породил, я тебя и убью». То есть самая крайняя мера воздействия — уничтожение, и исполнено это может быть любыми доступными природе способами.

Однако обратите внимание на следующий факт: вплоть до самой крайней меры действие управляющей стороны всегда опережает наступление разрушительного конечного результата поведения человека (в данном случае — ребенка). Управляющая сторона действует как бы с опережением, на основании прогнозируемых последствий.

Это один из главных факторов, который показывает неверность подхода в традиционной психологии и психоанализе, где причина, происходящего с человеком, всегда ищется в прошлых событиях (иногда даже в «прошлых жизнях»).

В нашем примере и в нашем методе для анализа происходящего используется совсем другая схема. Она учитывает, что все управляющие воздействия на человека включаются еще до того, как он совершит какой-то поступок, имеющий разрушительные последствия. Эти воздействия включаются на основании прогнозируемых последствий.

Понимание и использование такого подхода, стремление человека максимально усвоить обучающую информацию, содержащуюся в событиях, позволяет практически мгновенно повлиять на дальнейшее развитие событий, изменить свою жизнь к лучшему.

Метод "Ключ к себе"— хорошая альтернатива известным методам психоанализа, вынуждающим человека быть в постоянной зависимости от психоаналитика и по любому поводу бежать к нему, чтобы разобраться с очередным неприятным событием. Неприятные события просто исчезнут из вашей жизни! Жизнь наполнится радостью и гармонией!

Согласитесь, что решение проблем «оптом», да еще и, опережая их возникновение, является заманчивой перспективой. При этом вам НИКОГДА БОЛЬШЕ НЕ ПРИДЕТСЯ обращаться к психологу со своими проблемами, с превеликим неудовольствием делиться с ним своими сокровенными тайнами, да еще и платить за это деньги, тратить свое драгоценное время на сомнительные консультации, копаться в «прошлых жизнях» и терпеть разочарования …

Популярность: 46%